拒绝“水课”，从这里抓起

无手机课堂在中学一直是做的比较好的，而且中学生对于自己的学习任务是很明确的，就是为了把各科文化成绩考到最高，争取考一个好的高中或大学，所以学生大多都比较自觉的遵守“上课不许玩手机”的制度，甚至有一些中学直接规定禁止带手机进入学校，所以在中学，教室里就很难看到手机袋、手机柜这些存放手机的东西。

    其实，无手机课堂在很多高校都很早就提出来了，但是大多数学校都做的不是很好，主要是没有彻底落实。大学里面的学习生活之比较自由的，需要更强的自主性，所以，很多学校也没有强制实施无手机课堂。今年，教育部长陈宝生高校教育会议之后，“水课”这个词在各个高校经常被提起，水课主要是针对老师而言，很多高校老师对于课堂不上心，把课时混够就可以了，所以各个高校正在抓水课。除了老师上课以外，水课的一部分原因是老师对学生的管制不够，即使课堂内容再精彩，学生眼睛里只有手机，课堂一样会成为水课，所以，很多高校在教室里面都设立了手机柜，在上课之前就把手机放在手机柜里，每人一个格子，独立的一个钥匙或密码，课堂上没有了手机，学生的注意力就会更多的集中在老师身上。

课堂的好与不好，不完全在于老师的内容，对学生的适当约束也是很有必要的，即使在大学也是一样，学生还是懒惰的居多，需要有一定的克制，所以大学教室设立手机存放柜是很有必要的。大学生是社会的预备人才，是国家的希望，如果从小学到上大学之前都很努力，到了大学却因为管理松散让学生变得堕落了，这也许与大学有直接的责任。